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Des cours d'anglais qui "marchent"...

Voici la note de 19/20 de Hugo.
Avant nos cours, il avait 10/20 de moyenne.

bonne note anglais

Eric Roth, Thales: "Les cours se passent très bien, tout est parfait avec Anne. Les cours sont
adaptés à ma situation professionnelle. Les cours sont très intéressants et variés et aussi ludiques. Je recommande Anne comme prof d'anglais."      

 

eric.roth@external.thalesgroup.com
Eric Roth travaille pour Thales en Afghanistan. Cours en présentiel et à distance.

Comment se déroulent les cours?​

 

Les cours sont bien plus animés que ceux à l'école. Les premières séances, nous voyons ou revoyons les bases et aussitôt vous pratiquez avec des dialogues, des jeux, des tests Internet.

 

Une fois les bases acquises, les cours suivants sont surtout de la pratique. Vous parlez beaucoup:

  • prenez votre téléphone et réservez une chambre d'hôtel

  • en binômes: simulez une situation professionnelle avec des clients ou des collaborateurs

  • vidéos, publicités, chansons à compléter

  • jeux "spécial langue". Ces jeux donnent des idées de questions, de récits, de descriptions et de suppositions.

  • tests et jeux en ligne

  • rédiger un mail professionnel

  • révisions avec Trivial Pursuit (créé par les apprenants eux-mêmes)

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La formatrice enseigne le Business English dans plusieurs secteurs, notamment:

  • banques

  • informatique

  • commerce

  • santé et prévention

  • management

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Pour obtenir un devis et un programme de formation conçus selon  vos besoins spécifiques, téléphonez à Anne Duc-Cooper:
07 80 36 91 82
anglais.cooper@gmail.com

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Laurent Dartigues, Airbus                

dartigues.laurent@neuf.fr  (tél. sur demande)​

 

Remise à niveau d'un responsable électricité Airbus. Pratique surtout orale pour mieux communiquer avec ses collègues et voyager. â€‹â€‹
  • Original: construire un avion en Légo technique pour vivre une conversation professionnelle

  • Révisions par jeux de rôles, tests et jeux de société

  • Débats sur l'actualité

  • Test au début de la formation puis à mi-parcours pour orienter l'apprentissage.

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